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我觉得(dé )可以分成几个(gè )板块，在这些(xiē )画圈空白的(de )地方就画(huà )简笔画，这样(yàng )看起来比较(jiào )工整不会(huì )凌乱。秦千艺(yì )放下粉笔，转(zhuǎn )身看着(zhe )迟砚，班长，你觉得怎么样(yàng )？

素描她一(yī )直只学到(dào )了初二，倒不(bú )是她不愿意继(jì )续学，只是孟母觉得(dé )浪费时间，把(bǎ )素描课给她(tā )改了补课(kè )班。

迟砚把孟(mèng )行悠的手机(jī )拿(ná )起来，看着那张图，没表态，只是(shì )问她：三天(tiān )能画完？

我觉得可以分(fèn )成几个板块(kuài )，在这些(xiē )画圈空白的地(dì )方就画简笔画(huà )，这样(yàng )看起来比较工(gōng )整不会凌乱。秦千艺放下(xià )粉笔，转(zhuǎn )身看着迟砚，班长，你觉得(dé )怎么样(yàng )？

午后的阳光(guāng )晒得人犯困，迟砚伸手把(bǎ )窗帘扯过(guò )来拉上，挺腰(yāo )站直提起精(jīng )神(shén )接了句(jù )：说来听听。

孟行悠受到鼓(gǔ )舞，停下脚(jiǎo )步，抬手(shǒu )按住迟砚的肩(jiān )，端着声音(yīn )故作深沉(chén )，非常严肃认(rèn )真地说：小迟(chí )同志，组织考验你的(de )时候到了，有(yǒu )信心完成组(zǔ )织交给你(nǐ )的任务吗？

秦(qín )千艺凑上前看(kàn )，她大(dà )概明白孟行悠(yōu )的意思，若真(zhēn )能照她说的(de )那样做成(chéng )实物，绝对甩(shuǎi )她那个点子好(hǎo )几条街(jiē )。

迟砚觉得好(hǎo )笑，靠着门好(hǎo )整以暇地看(kàn )她，眼尾(wěi )上挑：意思我(wǒ )不应该救你(nǐ )。